南京中医药大学 简报
第18期
中国共产党南京中医药大学委员会办公室
南 京 中 医 药 大 学 校 长 办 公 室 2005年10月08日
目 录
◆ 迎评大视角
我校出台《迎接教育部本科教学工作水平评估期间学生奖惩暂行办法》
我校认真做好各项迎评接待准备工作
◆ 工作组动态
学风建设组积极制定迎评配套措施
◆ 迎评短新闻
校常委会议审定本科教学工作水平自评报告
后勤处加快校园环境建设步伐
迎评大视角
我校出台《迎接教育部本科教学工作水平评估期间
学生奖惩暂行办法》
9月中旬，我校根据“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的20字评建方针，制定并出台了《迎接教育部本科教学工作水平评估期间学生奖惩暂行办法》。
该《办法》详细制定了我校在学生中设立的迎评先进班级、先进宿舍、先进个人等系列奖项的评选办法和规定，具体奖励措施包括：1、校内张榜公布所有获奖名单，向获奖集体及个人颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。2、获得“迎评先进班级”称号的班级将在同年度国家级、省级先进集体评选中享有优先权，所在班级学生在同年度校级先进个人评选中也享有一定优先权。3、获得“迎评先进个人”的同学将在同年度各级各类先进个人评比中享有优先权，并在临床见习和实习时可以优先选择见、实习地点（以学校提供的见、实习地点为选择范围），毕业时也将被学校优先推荐至符合其意愿的就业岗位。4、对曾受过记过（包括记过）以下处分的同学，在本次迎评期间由所在学院考核为表现突出者，可提前撤销以往处分。
同时，《办法》也具体制定了相关处罚措施，包括凡在学风检查、日常行为规范检查中连续三次被通报批评者，取消当年度各级各类评优、评奖资格（含集体和个人）以及相关补助申请资格，并对其所在班级或宿舍的班主任、班长、团支书及舍长给予通报批评；凡在教育厅、教育部专家组进校评估检查期间，因个人行为影响学校声誉并造成严重后果者，从严处理等。
此《办法》的出台将有利于我校进一步加强学生文明行为规范教育，为促进校园文明建设和大学生健康成长创造良好的氛围。同时，此举无疑将大大调动学生参与迎评的主动性和积极性，为我校迎评创优目标的最终实现提供有力的保障。
（迎评办）
我校认真做好各项迎评接待准备工作
为迎接省教育厅评估组专家进校咨询评估，我校于9月19日、23日由吴勉华校长、蔡宝昌副校长分别主持召开了迎评接待工作会议及动员会议，迎评接待工作领导组和各工作组全体成员参加了会议。会议研究了迎评接待工作的总体部署，并详细布置了各项具体接待任务，要求所有接待工作人员尽心尽责做好迎评接待工作，为学校迎评获得优异成绩做出贡献。
9月24日，学校还专门下发了《关于认真做好江苏省教育厅评估专家对我校进行本科教学工作水平评估接待工作的意见》和《咨询评估准备工作项目任务书》，进一步明确了本次迎评工作的指导思想和工作要求，对迎评各项准备工作做了详细分工，全面部署具体接待任务。《意见》还要求全体师生医护员工更加明确各自在咨询评估工作中的位置和任务，认真做好相关准备工作，以饱满的精神状态迎接评估。各学院、各单位及相关附属医院都要高度重视，积极、认真对待评估，切实完成各项迎评准备工作。
（迎评办）
工作组动态
学风建设组积极制定迎评配套措施
为进一步促进校园文明建设，积极营造优良学风、校风，我校迎评工作学风建设组从实际出发，以迎评创优为目标，制定了《关于在迎接教育部本科教学工作水平评估过程中进一步加强学风建设工作意见》、《学风建设组迎评创优宣传方案》、《学风建设（学生日常行为规范）专项工作实施方案》、《早操管理制度》、《晚自修管理制度》及《校内文明监督岗》等系列迎评配套措施，并在此基础上，要求各学院结合各自工作实际，分别制定迎评学风建设计划，切实组织学生强化专业基础知识的学习、专业技能的训练，有效促进学生自觉遵守各项文明行为规范。目前，我校学风建设正在全校师生共同努力下扎实推进。
（学风建设组）
迎评短新闻
校常委会议审定本科教学工作水平自评报告
9月19日下午，校党委黄成惠书记主持召开了校常委会议，专题审定本科教学工作水平自评报告初稿。全体校党委常委、迎评办负责人、各工作组组长以及学工、教务等相关职能部门领导参加了会议。与会人员充分肯定了该自评报告，并围绕进一步提炼、修改和不断完善自评报告展开了热烈讨论并提出了各自的修改意见和建议，以更加突出我校“中医药”办学特色，找出亮点。
（迎评办）
后勤处加快校园环境建设步伐
近期，后勤处在确保各项迎评材料准备工作的同时，大力美化校园，积极清理环境，摆放各类鲜花，为学校迎评创造良好的环境和氛围。图书馆前主体文化广场也已进入建设施工阶段，预计将于教育部评估专家进校前全部完工，仙林校区正以其崭新的姿态积极迎接评估。
（迎评办）
本期简报共印45份
送：校领导
发：本校各部门、各单位、各学院、各附属医院、中西医结合临床医学院(鼓楼医院)
主审：唐春霞 编辑：周俐、伏荣红
